“El geocaching te enseña a ver el mundo con otros ojos”

Entrevistamos hoy a una de los referentes en el Geocaching y la organización de eventos relacionados con este tipo de gincanas GPS. Ella es Montse Palacios y forma parte de la Asociació de Trobades de Geocatxing. Durante los días 12, 13 y 14 de octubre, ella y sus compañeros, reunirán a unas 300 personas en su evento anual de Geocaching, en Castelladral. Bajo el lema “Geo Star Wars Contraataca”, los y las asistentes disfrutarán de una agenda apretada de actos relacionados con esta práctica. Pero, antes que explicarlo Artemis Gymkhanas, veamos qué nos cuenta nuestra entrevistada.

 ¿Cómo llegaste a conocer el Geocaching?

Nosotros hacíamos largas caminatas por la montaña y un día unos amigos nos preguntaron si conocíamos el geocaching y nos llevaron a hacer una ruta. Después de aquello, la verdad que no hemos vuelto a hacer ninguna caminata que no nos lleve al final a un “caché”, nos ha permitido conocer lugares increíbles que no sabíamos que existían y que seguramente sin el geocaching no habríamos visitado.

Al principio fue también una manera de conseguir que nuestros hijos vinieran a hacer excursiones con nosotros, pero la verdad es que ellos se han hecho mayores y nosotros hemos continuado con la afición.

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¿Tiene, tu trabajo, algo que ver con este hobby?

Para nada, todos los equipos que formamos la asociación, somos cuatro, tenemos trabajos bastante sedentarios. El geocaching nos permite hacer ejercicio y pasar muchos ratos al aire libre, y sobre todo quedar, hablar y disfrutar buscando como locos los “cachés” que otros han escondido, o escondiendo nosotros.

 

Entonces, cuéntanos, ¿en qué consiste exactamente el geocaching?

El geocaching es una especie de juego de buscar tesoros. Alguien esconde o camufla un tesoro en unas coordenadas determinadas y lo publica en la aplicación de internet. El jugador ha de poner esas coordenadas en un GPS o en el móvil y seguirlas hasta el punto cero, y una vez en el lugar correcto, se trata de buscar hasta que encuentras lo que aquella persona ha escondido. Tras este procedimiento, lo abres y apuntas tu nombre de equipo en el papel que hay dentro, a lo que llamamos “logbook”. Después, por Internet, lo registras y haces un comentario. En caso de no haberlo encontrado también lo informas. El “tesoro” puede ser desde un “tupper” de dimensiones considerables, hasta una pequeña caja del tamaño de una uña. También se están haciendo muy populares, los camuflajes, que son cachés mimetizados con el entorno en el que se encuentran. Puedes tenerlos delante y ser incapaz de verlos, o por el contrario verlos a simple vista. En este caso, la dificultad consiste en saber cómo abrirlos y hacerte con el “ logbook” para poder apuntarte.

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La verdad es que en Catalunya tenemos una gran suerte, hay una gran cantidad y variedad de cachés, y son de una gran calidad.

 

¿El geocaching es solo una aplicación o es un modo de vida?

El geocaching te enseña a ver el mundo con otros ojos, te fijas más en las cosas que te rodean, sobretodo en los pequeños detalles. A veces estás caminando por la calle y una piedra en un muro mal colocada, un cartel un poco torcido o un hueco en una enredadera te hace pensar que quizás haya un caché, y aun sin tener ninguna evidencia de ello, ni tener coordenadas has de comprobarlo, y lo más curioso es que no es la primera vez, que efectivamente había un caché escondido, y lo encuentras sin coordenadas, ni GPS.

 

¿Qué tipo de personas se han aficionado a este tipo de gymkhanas?

Es un mundo realmente abierto, no tiene edad. Desde niños que van con sus padres y les sirve de excusa para sacarlos a la calle y alejarlos de la tele y de la PS, hasta gente mayor que aprovecha su jubilación, para ser de los equipos con más número de cachés encontrados.

Es una actividad que tampoco requiere ningún gasto económico en sí. Sólo necesitas acceso a internet para poder mirar las coordenadas y un GPS o un móvil, a partir de aquí ya depende de cada uno. La aplicación te da la opción de ser “premium, ello conlleva el pago de una cuota anual de 30€, y disfrutas de ciertas ventajas, pero en ningún caso es esencial para poder jugar.

Puedes practicarlo sólo o con compañía, no tiene limitación, en grupos pequeños o con un gran número de gente, pero siempre con un objetivo, encontrar el “caché” y poderlo registrar, y si eres el primero en encontrarlo, mejor que mejor, a eso se le llama hacer un FTF, “first to find”, y tienes la recompensa de estrenar el logbook y ser el primero en registrar tu hallazgo en la página de internet.

 

¿Qué beneficios crees que tienen este tipo de juegos?

La verdad es que los beneficios son muchos, desde la diversión, el deporte, la competición sana, y la superación, hasta conocer a personas con las que llegas a entablar una gran amistad, y que realmente, de no ser por el geocaching hubiese sido muy difícil conocerlas, ya que las edades son muy dispares y los ambientes muy diferentes y, en cambio, acabas yéndote de vacaciones con ellos y quedando fin de semana sí, fin de semana también.

Esto es lo que nos ha ocurrido a los equipos que formamos la Asociación, coincidimos en un evento hace dos años en Olite (Navarra) y habiéndonos visto sólo una vez, nos fuimos todos ese año de vacaciones a Portugal a participar en un Mega, que es un encuentro a nivel mundial con cientos de participantes, todos con una afición en común: el Geocaching.

 

¿Has escondido alguna vez un tesoro?

Todos los de la Asociación hemos escondidos “cachés”. Es una de las partes más divertidas del mundo del geocaching, y te hace apreciar los cachés de forma distinta, ya que detrás de algunos de los “tesoros” escondidos, hay grandes mentes pensantes y maquiavélicas que te hacen pasar un buen rato. De la misma manera, al esconder tú mismo “cachés”, te das cuenta de las horas invertidas por esos jugadores. Es una actividad de compartir, unos esconden para que otros encuentren, y la verdad es que es tan gratificante encontrar los “caches” como esconderlos y recibir los comentarios de los otros geocachers cuando los encuentran. Además, hay un sistema de puntuación y a los mejores cachés se les dan puntos de favoritos.

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Artemis Gymkhanas va a participar en un evento que estáis organizando desde l’Associació Trobades Geocatxing, ¿en qué va a consistir el encuentro?

En los eventos que hacemos desde la asociación, compaginamos nuestra afición -el geocaching- con alguna serie televisiva: nos gusta llamarlos “eventos temáticos”. El año pasado hicimos el geo de tronos y este año estamos montando el geo star wars.

Intentamos que durante un fin de semana se viva como un capítulo de la serie compaginándolo con el geocaching. En Geo de tronos tuvimos una lucha entre las familias de los Siete Reinos para subir al trono a quien ellos eligieran, y para ello competían en distintas pruebas, relacionadas con el geocaching y ganaban pepitas de oro. También tuvimos rutas de “cachés” por los Siete Reinos, una ruta nocturna de los caminantes blancos, la cena Roja, donde todos íbamos disfrazados, competimos en el torneo del “día del nombre del rey Tommy”, hicimos limpieza del campo de batalla, con un tipo de “caché” que se llama “cito”, y algunos geocachers acabaron en las mazmorra por injurias a la Corona, un pequeño scaperoom, del que habían de salir si querían salvar su vida.

Este año, las naves del imperio irán el viernes 12 de Octubre a Serrateix, y recogerán a los últimos supervivientes de los Siete Reinos para trasladarlos a Castelladral, donde el Imperio ha sometido al pueblo y lucha contra los rebeldes. Durante el fin de semana, los habitantes de Castelladral deberán decidir si quieren ser súbditos imperiales o unirse al ejército rebelde e intentar destruir la Estrella de la Muerte, les esperan muchas sorpresas y pruebas que deberán superar, siempre con el geocaching como protagonista. Para saber más deberéis venir, que seguro que os pasareis un buen rato jugando, tengáis la edad que tengáis.

 

¿Qué le aconsejarías a alguien que empieza a jugar por primera vez?

Que mire las características de los “cachés”, ya que en cada uno se marca el tamaño y la dificultad del terreno. Le diría que empiece por cachés fáciles, ya que no encontrarlos desanima, y la verdad es que la vista se te va acostumbrando con la experiencia.

También hay que tener en cuenta que hay diferentes tipos de cachés, se pueden distinguir por los iconos. Hay “cachés tradicionales”, “misterys”, “multis”, “whereyougo”, “virtuales”, “earth”…, es importante saber qué tipo de cachés se está buscando, porque en cada uno de ellos se deberán hacer cosas diferentes, y si no se tienen claro qué se debe hacer, puede que les sea imposible encontrarlo.

Y sobre todo, que vayan a eventos. Es la mejor manera de introducirse en este mundillo, les podrán recomendar rutas, y truquillos, no se ha de tener miedo a pregunta. Se debe tener muy claro que a los geocachers de lo que más nos gusta hablar, cuando nos reunimos, es de geocaching, así que, que pregunte, que siempre habrá alguno de nosotros que disfrute explicando sus batallitas.

No se hable más, desde Artemis Gymkhanas os invitamos a participar en un evento tan maravilloso, en el que os podréis inscribir aquí.

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Los 5 juegos de mesa que podrás jugar tanto con tus hijos como con tus padres

En tiempos en los que el parchís se ha quedado antiguo, el juego de las damas está en crisis y en los que el dominó solo se juega si no hay otra cosa mejor, han aparecido un sinfín de juegos de mesa, ya sea de rol, con sus múltiples tableros y avatares, ya sea de mesa, con su baraja de cartas y su estilo “de viaje”. Estos últimos son los que vienen contigo cuando vas de comida y cuando vas a la playa. Son capaces de aglutinar alrededor de ti y de tu baraja, todo tipo de públicos, motivados por pasar un rato divertido y no calentarse demasiado la cabeza.

Por su interés y alcance social, hablamos hoy precisamente de esos juegos de cartas que podrás jugar tanto con tus hijos como con tus padres. Hemos definido las categorías que los hacen atractivos:

  • Son rápidos: no suelen durar más de 20 minutos, por lo que no necesitan gran implicación. Podrías estar comiendote el postre en casa de la abuela y escuchando a tu cuñado, mientras juegas.
  • Son sencillos: suelen implicar una capacidad concreta o dos, como máximo, y no múltiples de ellas. Así, suelen ser de rapidez, de reflejos, de imaginación, de estrategia…
  • No se necesita conocimiento previo de juegos: Aunque normalmente ganan los que ya conocen el juego, no es necesaria ninguna base de gamificación para jugarlos. ¡La suerte del principiante siempre estará ahí!
  • Tienen varias modalidades: En algunas ocasiones, aunque lleven unas reglas impuestas, puedes hacer variaciones y facilitar que jueguen los más pequeños.
  • Son aptos para todo el mundo: Algunos no tienen ni siquiera texto, por lo que pueden ser jugados tanto por los que no saben leer, como por lo que, con la edad, han perdido vista.

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Y dicho esto, veámos los 5 juegos de mesa que podrás jugar tanto con tus padres como con tus hijos:

  1. Jungle Speed: Es un clásico. Se trabajan la rapidez y los reflejos. Se suele guardar en una bolsita de tela e incluye cartas y un tótem. Peculiaridad: los jugadores no saben qué cartas tienen. Consiste en ir a coger el tótem, que está en el medio de la mesa, cuando dos jugadores han sacado la misma carta. El diseño de cada tarjeta es diferente, pero hay algunas que son iguales. ¡A por el tótem! Gana la primera persona que se quede sin cartas.

 

  1. Parauleja: En su versión catalana. Se trabajan las palabras y la rapidez. Son cartas que se guardan en un bote de metal. Peculiaridad: Es como el escatérgoris pero con unas cartas creadas para la ocasión. Consiste en decir más rápido que tus contrincantes, una palabra de la categoría que toque (profesión, país, ciudad, personaje famoso, comida…) con la inicial que toque. El primero que lo diga, se lleva la carta. Gana quién más cartas tiene.

 

  1. Manos arriba: Una novedad. Se trabaja la rapidez y la colaboración. Son unas cartas que vienen en una caja de cartón. Peculiaridad: Hasta el niño más pequeño de la familia podría jugar. Cada jugador tiene unas cartas, que muestran manos en diferentes posiciones. Cada vez, debe elegir una carta, y hacer el gesto cuando se diga “manos arriba”. Se lleva la carta en cuestión si alguien más hace el mismo gesto.

 

  1. Dixit: el juego que no podíamos olvidar. Se trabaja la imaginación. Cartas con un diseño espectacular. Peculiaridad: se puede utilizar para hacer dinámicas con equipos. Se reparten las cartas y cuando a un jugador le toca hacer una jugada, debe ponerle nombre y ponerla boca abajo. Los demás, con las cartas que tienen, deberán lanzar la que más se asemeje al título que le ha puesto el jugador inicial. Después se ponen boca arriba y todos votan cual creen que es la tarjeta que puso el jugador inicial. Este se llevará puntos, solo si su carta no era demasiado fácil y si no todas las personas lo apuntaron. Gana quien tenga más puntos.

 

  1. Dooble: Otro que no puede faltar. Se trabajan los reflejos y la rapidez. Cartas en formato redondo en una caja de metal. Peculiaridad: cuanto más se juega, más fácil es. Se puede jugar de varias maneras. Cada carta tiene muchos elementos (como un calavera, unas tijeras, una bomba, una araña), y siempre todos son diferentes, menos uno. Gana cartas quién ve antes, el elemento común.

No se diga más. ¡A jugar! Que por muy mayores que nos hagamos, siempre debemos conservar ese espíritu dinámico y activo.

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Scratch, niñ@s que programan

“Algún día los niños y niñas no sólo aprenderán a escribir, sino también a programar”. Puede parecer exagerado, nuestros peques ya están bastante conectados a los móviles como para encima darles rienda suelta a su utilización en la escuela, pero ¿por qué ver las nuevas tecnologías como enemigas, si pueden ser grandes aliadas? La clave está en aprender a usarlas debidamente.

 

Lo cierto es que el ritmo cardíaco en las aulas ha aumentado, y que cada vez nos cuesta más fijar la atención (tanto a niños como a adultos) en una sola cosa. Los millenials no sólo vemos la televisión, no sólo escuchamos una clase magistral; sino que mientras hacemos eso, podemos estar leyendo noticias en Twitter o publicando en Instagram.

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Así, cada día es más difícil captar la atención de los más pequeños. Por ello, el sector de la educación se renueva cada día, usando nuevos métodos de enseñanza, como la educación por proyectos, que deja de ver a los alumnos como meros espectadores de la realidad, poniéndolos como protagonistas de la misma. También la llegada de las TIC ha marcado un antes y un después en las clases. La utilización de tabletas y ordenadores en el aula, despierta el interés de los y las jóvenes, y entre las aplicaciones y webs utilizadas, destacan aquellas relacionadas con la programación web. Está claro que el futuro es tecnológico y que, como el inglés, es un idioma que cuanto antes se aprenda, mejor.

 

En Artemis Gymkhanas tuvimos la oportunidad de asistir a la II Jornada TACART de Tecnologia Digital i Educació Artística, en el recinto de Fabra i Coats de Sant Andreu del Palomar (Barcelona). En tanto que somos una empresa consciente del valor de las nuevas tecnologías como método para fomentar la creatividad de los más jóvenes, asistimos al taller dirigido por un crack de la programación Scratch en Catalunya: Pau Nin, quien nos invitó a navegar, toquetear e investigar en el programa. ¿Y por qué nos parece tan interesante? Porque en Artemis Gymkhanas utilizamos la metodología de “aprender haciendo” (learning by doing) ya que estamos convencidas de que las personas aprendemos mejor cuando lo experimentamos. Por esa misma razón, consideramos la gamificación como una de nuestras aliadas, ya que también permite experimentar en primera persona cierto hecho o vivencia que aunque suceda dentro del juego, se traslada de alguna manera mendiante sensaciones y sentimientos reales y visibles en la persona, fuera del juego.

 

Vale, pero, ¿qué es el Scratch Jr? Es un recurso digital que permite que hacer todo tipo de creaciones artísticas con sonido y movimiento, con la posibilidad de programarlas, y hacerlas así, interactivas. De una manera divertida, los alumnos y alumnas de las aulas, toman decisiones sobre el personaje que han elegido, escogen fondos, aplican música o sonidos, y navegan en libertad por una página sencilla, como si de un video juego se tratara. De hecho, como dice la revistas SerPAdres en su artículo, 10 apps para que tus hijos aprendan a programar, no hace falta ni saber leer.

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Así, a través del artículo de hoy, os invitamos a experimentar. Queremos que nuestros hijas y sobrinos sean creativos y que se hagan valer, en esta selva de variopintos currículums y geniales capacidades personales.

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Salveu Montjuïc: un joc per a estimar la natura i empoderar-nos

 

“Al Parc de Montjuïc han deixat de créixer les plantes, els arbres i la gespa. Fa temps que està paralitzat, degut a la contaminació de la ciutat i als interessos d’una multinacional anomenada Tonsantox. Àfrica i Pau, dos nens molt atents, van començar una investigació, que ara et toca continuar a tu”.

 

Així comença la nostra gimcana Salveu Montjuïc, creada especialment per als més petits de la casa. Barreja la màgia, el misteri, l’acció i la imaginació. Amb l’ajuda dels animadors, que en aquesta ocasió, es converteixen en guardaboscos, aquells que tenen entre 5 i 9 anys, podran travessar els nombrosos jardins de Montjuïc sense adonar-se que estan caminant. Ara bé, caldran unes bones vambes, i ganes de buscar pistes, de resoldre enigmes i d’arribar ben lluny per a aconseguir conèixer les paraules màgiques en llengua quítxua que reviuran el parc. Però tot això serà en va, a no ser que trobin els quatre elements bàsics de la vida: TERRA, AIGUA, FOC I AIRE.

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Salveu Montjuïc és un joc que potència els valors d’estima per la natura, el treball en equip i la comunicació. I si no us ho creieu, aquí teniu l’article que va escriure la Núria de Lamamafaelquepot. Aquest és un joc ideal per a famílies, que decideixen passar una matí o una tarda fent una gimcana a la muntanya. Però no t’amoïnis, papa o mama, que no sols jugaran els teus fills, sinó que tu tindràs un paper actiu en el joc, ja que disposaràs d’uns materials que només tu tens, i que podràs entregar als teus acompanyants petitons, cada vegada que aconsegueixin una prova.

 

La nostra canalla mereix el millor. Per què no empoderar-los i conscienciar-los a través d’una gimcana a la muntanya? En cap de setmana també s’aprèn.

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Les 5 diferències entre un escape room i una gimcana Artemis

Els aniversaris ja no se celebren en qualsevol bar, les visites turístiques tampoc són a través d’un autobús que et passeja per tota la ciutat, ni tampoc les quedades d’amics són al banquet d’un parc. Ara es porta molt més posar al límit les nostres capacitats comunicatives, orientatives i estratègiques, entre amics, en un dimarts o dimecres qualsevol. Per això mateix, Barcelona s’ha partit en petites illes de escape rooms o room escapes, com cadascú li vulgui dir, de diferents tipologies, companyies i temàtiques.

 

Però… què hi ha més enllà d’aquestes habitacions de les quals és difícil escapar? Molt ben dit: les gimcanes. Tot i que ambdós ofertes comparteixen valors i dinàmiques, existeixen algunes variants o diferències entre un escape room i una gimcana Artemis.

 

Diferència 1 – El temps: En un room escape comú, el temps de joc és molt limitat. Només hi ha una hora per a arribar a la sortida. En canvi, en una gimcana Artemis el temps de joc és més extens, ja que el joc més curt dura una hora i mitja i el més llarga, tres hores. Podrieu pensar que amb menys ja en teniu prou, però com sabreu, quan una persona comença a donar toms per un barri, resulta molt difícil parar en sec. Aquest factor tractem de solventar-lo amb contínues sorpreses que podran aparèixer en qualsevol moment del joc.

 

Diferència 2 – El factor esportiu: Si voleu posar-vos en forma, les nostres gimcanes Artemis són una bona manera d’aconseguir el vostre objectiu. Com? Recórrent un munt de carrers cèntrics o camins de muntanya, en una cursa contra altres equips. En Artemis, comptem amb jocs que no sols succeeixen en una barriada, sinó que en travessen diverses.

 

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Diferència 3 – La quantitat de jugadors: Si sou dues persones, podeu fer una gimcana Artemis, però si en sou 300, també en podeu fer una. Grans empreses com IKEA o Martiderm, ja han descobert la ciutat a través d’un dels nostres jocs. Depenent de la gimcana, tots els equips surten al mateix temps o amb 10 minuts de diferència.

 

Diferència 4 – Ficció VS realitat: Els room escape compten amb un atrezzo impressionant, que permet que el jugador o jugadora s’inmersi al complet en la història. Pel contrari, les gimcanes Artemis estan enmarcades en temps passats, i com que no podem canviar la realitat barcelonina, tractem d’equilibrar-ho amb una història solvent contada per un llibre que acompanya a les jugadores durant tot el camí. De vegades, i segons quin joc, els animadors o animadores, també tracten de vestir roba de l’època, per a que sigui més fàcil imaginar-nos que estem a la Barcelona del segle XX.

 

Diferència 5 – Descobriment de la ciutat: Com anàvem descobrint amb el punt anterior, lluny de ser tancades, les gimcanes Artemis permeten prendre un contacte directe amb la gent del carrer, amb botigues i amb espais amagats de les ciutats, que no us deixaran indiferents.

 

Amb tot, tant els escapes room com les gimcanes, són una manera divertida de jugar amb els nostres amics i amigues més allà d’un parxís o un Trivial. Són maneres de passar la tarda (o el matí) descobrint si sou capaços de comunicar-vos efectivament i afectivament, amb els vostres amics, companys de feina o inclós amb gent desconeguda.

Una última curiositat, sabieu que la nostra gimcana Virus Escape és la història prèvia al room escape d’Enigma? Un clar exemple de que gimcanes i escape rooms, tot i que diferents, poden anar de la mà.

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Viatges a mesura, fets per tu

Article d’Ariadna Bono, becària en Artemis Gimcanas

 

Sempre que viatgem o volem descobrir una ciutat, ens basem en els mètodes tradicionals: comprar una guia, contractar tours que, per cert, ens costen bastant cars… No obstant, si ets dels que s’angoixa fàcilment a causa de la gent, i que vol veure més ella de les coses exclusivament turístiques, segueix llegint i descobreix quines altres maneres hi ha de visitar una ciutat. I no només això, sinó d’una manera econòmica!

 

En aquest post, us explicarem algunes maneres més amenes de viatjar i passar-ho bé sense gastar massa diners:

 

1. El primer mètode que se m’acut, és que et preparis tu mateix el viatge i vagis buscant què és el que vols veure realment. En Artemis Gymkhanas pensem que també és maco perdre’t i descobrir coses que mai hauries pensat que veuries, de no ser perquè t’has perdut. El que realment és interesant de quan visites una ciutat, és acabar descobrint la manera com viuen els ciutadans i quines diferències de rutina tenen respecte a la teva ciutat d’origen. Et recomano, que si tens fills, els facis partíceps de la preparació del viatge, ja que és una bona manera de que aprenguin història, cultura i ferramentes d’organització.

 

2. Existeixen diferents maneres de visitar una ciutat, però una que trobo molt interesant, és visitar-la mitjançant el joc. Si tens fills o vas amb un grup d’amics, no t’ho pensis més: fes una gimcana! No faltaran enigmes, puzzles, proves, preguntes de cultura general… I un seguit de reptes que et posaran a prova. Això és precisament el que fem en Artemis Gymkhanas, permetre que les persones coneguin allò més amagat d’una ciutat, gràcies a un recorregut sorpresa fet exclusivament per als més curiosos.

 

3. Altre métode que us vull proposar consisteix en fer un Free Tour, en els que no has de pagar res, a no ser que t’hagi agradat molt i que al passar el barret, decideixeis posar la quantitat que estimis que ha costat el tour. Ara bé, acostuma a haver-hi molta gent, cosa que pot ser positiva en cas de que t’agradi fer amics i fer colleta, o negativa, si t’angoixes fàcilment.

 

4. I per últim, us presento una manera molt divertida que vaig descobrir fa uns anys. Aquesta permet conèixer la història de com es vivia a les diferents èpoques i com es tractava a les persones, mitjançant unes representacions en les que et fan particep de la història. Aquestes representacions es diuen “The Dungeons” i et puc assegurar que són molt exclusives, i que hi ha poques en el món. Vaja, que si les trobes per casualitat, et recomano que experimentis.

 

Veritat que ja no tens excusa per no viatjar? Anima’t, moltes alternatives t’estan esperant!

 

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“La gamificación es una oportunidad de cambio y mejora del proceso de aprendizaje” – Entrevista a Clara Cordero

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Clara Cordero: Maestra, formadora de formadores y gamificadora

 

Clara Cordero es tutora y codirectora del Master de Innovación EducActiva de la UCM. Pero no es una maestra normal, es una de las que sabe cómo hacer que los alumnos aprendan usando su proactividad, su talento y su libertad de creación. ¿Cómo? Ella domina el Visual Thinking, la gamificación, y las competencias comunicativas. Además, coordina la comunidad Gamifica tu Aula, una tribu de profesores que utilizan los elementos del juego para dar sus clases, o mejor, para jugar sus clases.

Desde Artemis Gymkhanas nos hemos fijado en ella, porque tiene mucho que aportar al mundo. Y por ello queremos acercar su experiencia y dedicación a vosotros, los que creéis que las gincanas, los escape rooms y los juegos de mesa son fantásticos transmisores de valores, conocimiento y aprendizaje.

 

Artemis Gymkhanas: Empecemos por el principio de los principios: la educación. Cuando nos paseamos por las aulas de una escuela convencional, parece que la creatividad de los jóvenes esté atrofiada. ¿Es que la juventud está enferma o es la educación quién lo está?

Clara Cordero: Es la educación quién lo está. La sociedad cambia y evoluciona y hay que adaptarse a ese cambio y facilitar herramientas que permitan el desarrollo personal y profesional para seguir sobreviviendo en una era que se expande en nuevos metaversos.

 

Artemis Gymkhanas: ¿Por qué deben los profesores y formadores gamificar su aula?

Clara Cordero: No es que deban, es que la gamificación es una oportunidad de cambio y mejora del proceso de aprendizaje porque es adaptativo, motivado y pone en marcha mecanismos de gestión del conocimiento y emocionales que permiten un aprendizaje y análisis profundo de las cosas. Es lo que tienen los elementos del juego.

 

Artemis Gymkhanas: ¿Qué es el Visual Thinking en el que trabajas?

Clara Cordero: El Visual Thinking o pensamiento visual es la manera que tenemos de entender el mundo. Nuestro cerebro piensa en imágenes que es un código natural con el que nacemos ya que el órgano sensorial que predomina es la vista. La palabra ha venido después, es aprehendida. Y la máxima es que si sabemos dibujarlo es porque lo hemos entendido.

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Artemis Gymkhanas: ¿Qué es para ti el talento?, ¿saben padres y tutores, fomentarlo correctamente?

Clara Cordero: El talento es la habilidad que, bien por nacimiento o por desarrollo, tenemos o adquirimos. Hay muchos talentos y lo que tenemos que hacer es aprovecharlos porque a veces unos llevan a otros, nos permite depurar el que tenemos y ser más eficaces, etc.

 

Artemis Gymkhanas: Eres una enredada de las redes, y conoces el potencial que estas tienen, ¿podrías describirnos los beneficios y peligros que significan para la sociedad?

Clara Cordero: Como en todo, los excesos y los malos usos pueden desencadenar peligros. Las redes no son diferentes que una comilona que empacha. Todo con moderación y sabiendo hacer uso de ellas. El componente social es beneficioso en todos los sentidos. El poder estar conectados con el mundo nos hace crecer en todas direcciones. En contrapartida, no somos competentes digitalmente porque esto ha llegado y se ha quedado son conocimientos previos en la mayoría de los casos. Hay que educar, integrar y normalizar la tecnología en la sociedad para aprovechar su potencial.

 

Artemis Gymkhanas: Además de todos los proyectos que llevas a cabo, llevas un blog que se llama AgoraAbierta, ¿qué pueden aprender los lectores a través de él?

Clara Cordero: Mi web/blog es una manera de expandirme, reflexionar y difundir y compartir experiencias. Básicamente lo utilizo de portfolio de aprendizaje y está en camino de convertirse en algo más profesional, pero con el mismo propósito.

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Artemis Gymkhanas: No queremos despedirnos de ti sin conocerte un poco más, dinos, ¿qué valores guían tu vida?

Clara Cordero: Decir que mi vida la guían valores, creo que ya es un éxito dado el momento que vivimos. Mis básicos son: responsabilidad, respeto, gratitud y sensibilidad.

 

Artemis Gymkhanas: Para terminar, vamos a barrer pa’ casa. Sabes que en Artemis Gymkhanas ofrecemos juegos de pistas tanto de rol como culturales y de orientación por la ciudad de Barcelona. ¿Qué crees que puede aportar a un grupo de alumnos de primaria hacer una gincana urbana?

Clara Cordero: Toda actividad que implique el desarrollo de varias habilidades (física, analítica,…) aporta experiencia y todas aquellas con componente lúdico, implican desarrollo competencial y aprendizaje permanente.

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Les traditions Catalanes

Aujourd’hui nous allons vous révéler quelques traditions catalanes que l’on retrouve à Barcelone dans les fêtes, les bars ou durant les repas.

  • Une des plus connues que l’on peut retrouver dans d’autres régions d’Espagne, les “Castellers” ou châteaux humains. Cette tradition consiste, durant les fêtes locales, à effectuer des pyramides humaines avec, à la base les hommes les plus forts et en haut les enfants. Mais attention, il arrive parfois que tout s’écroule. 

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  • On retrouve ensuite la calçotada : une sorte de barbecue dédié aux “calçots” qui sont une variété d’oignons catalans tendres et doux que l’on fait cuire directement sur la grille, accompagné d’une sauce spéciale (“salsa romero”), et que l’on mange de janvier à avril.

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  • Cette tradition est accompagnée du “Porrón” qui est un pichet de vin typiquement espagnol et originaire de catalogne. Ce pichet est composé de deux orifices, un à la base ou l’on introduit le vin et un autre en forme de bec très fin sur le côté qui permet de boire. Pour boire on introduit le bec dans la bouche en inclinant le pichet jusqu’à que le vin sorte puis on retire le bec de la bouche jusqu’à étendre son bras complètement. Tout l’art réside dans la capacité à avaler la bouche ouverte, de telle sorte que le jet soit continu même pendant plusieurs gorgées, et évidemment d’éviter de se tacher ce qui pourrait être fatal avec du vin rouge !

PORRÓN

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Nous nous ferions un plaisir de vous montrer ces traditions et vous en apprendre bien plus à travers nos différents jeux et partenaires dans Barcelone alors n’hésitez pas à nous contacter si vous êtes curieux.

 

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Básico, Intermedio o Avanzado: ¿Cuál es tu nivel de conocimiento de la Ciutat Vella?

¿Tienes visitas en breves y te preocupa no saber explicarles cosas del centro de Barcelona? ¿Te avergüenza que tus amigos de fuera sepan más sobre la Ciutat Vella que tú? Según nuestra experiencia, en 80% de los casos, la respuesta de los barceloneses es “sí”.

No te preocupes, es un fenómeno natural, puesto que cuando somos de un sitio adoptamos ciertos hábitos (cole, trabajo, irnos de vacaciones fuera…) que nos hacen perder la curiosidad hacia nuestra propia ciudad. Esa curiosidad, que surge cuando estamos de viaje mundo afuera, se desvanece a la que tenemos que pagar cuentas, quedar con amigos o cuidar de la casa.

Cabe decir que para toda regla hay excepciones y nos alegra saber que muchos locales podrían ser verdaderos guías del centro de Barcelona, como lo hemos comprobado en nuestras gincanas culturales. Pero para los que forman parte del 80%, aquí van tres secretitos del centro para impresionar a las visitas (con niveles básico, intermedio y avanzado).

 

PORTA DE SANT JORDI

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Básico

Está en el Palau del Lloctinent, donde está el Archivo de la Corona de Aragón, al lado de la Plaça del Rei. Es un homenaje al Reino de Aragón, y consta, entre otros símbolos, de una representación de Sant Jordi, una alegoría de la ciudad de Mallorca, el blasón del Reino de Aragón, el escudo de Barcelona haciendo de pomo, la cruz de San Jordi y la marca de la mano de su autor, Subirachs (que ya cambió de color de tanta gente que se cree Indiana Jones y prueba tocarla a ver si encuentra un tesoro al otro lado).

Intermedio

En el mapa de la puerta, se muestra el reino de Aragón cuando tomó su máxima extensión, bajo el mando de Jaume II el Justo a finales del siglo XIII y principios del siglo XIV. En este se puede ver que los territorios de la Corona de Aragón llegaban muy lejos: esta tenía poder sobre de Cataluña, Valencia, Baleares, Cerdeña, Sicilia, algunas zonas del sur de Italia y de Francia llegando incluso a Grecia (de ahí el nombre de mitad de las calles del Eixample: Mallorca, Sardenya, Sicília, Provença, Rocafort, Lepanto…).

Avanzado

Es una obra de los años 70 de Josep Maria Subirachs, un prolífico escultor catalán cuyo trabajo adorna varios sitios emblemáticos de Barcelona, entre otros, la Plaça de Sant Miquel, el Jardí del Mirador en Montjuïc, la estación de metro de Diagonal, el Palau de la Generalitat y… Todo el conjunto escultórico de la Fachada de la Pasión (la parte trasera) de la Sagrada Familia.

 

CARASSA DE MIRALLERS CON VIGATANS

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Básico

En esta esquina, encontraréis una escultura de una cara que sobresale de la arista de los dos edificios. En realidad, se trata de un “cartel” para los analfabetos y extranjeros (marineros, sobre todo) que indicaba que ahí había un burdel. Para los que no están convencidos, hay que fijarse en la expresión de la escultura: se trata de una mujer con los ojos en blanco y haciendo “morritos”, como en un orgasmo.

Medio

Esta no es la única Carassa de Barcelona. Hay dos más que seguramente indicaban burdeles: una debajo de la ventana de un tercer piso de Carrer de les Panses, en una callejuela cerca de la Plaça de Santa Maria del Mar, y otra en Carrer de les Mosques con Carrer Flassaders. La de Carrer de les Panses, al estar en un tercer piso, indica que solo se ejercía la prostitución en esa planta, y que no se molestara (aunque sea un poco difícil) a los vecinos. Esto nos lleva al nivel avanzado…

Avanzado

La prostitución era un fenómeno más que recurrente en la Edad Media, e incluso regulada (en la medida de lo posible) por las autoridades municipales (bastante parecido a Juego de Tronos, al final George R. R. Martin no se inventó mucho). Como sugiere la tesis doctoral de Lucía Conte Aguilar, esta profesión abarcaba barrios enteros en ciudades portuarias, como lo era Barcelona. Los historiadores están de acuerdo en que el mayor burdel de Barcelona era el de Viladalls, cerca de la Rambla a la altura de lo que hoy es la Plaça Reial. Nuestra escultura, de la esquina de Mirallers con Sombrerers, indicaba el Hostal Bordeller de la Carassa.

 

PLAÇA DE L’ÀNGEL

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Básico

Esta Plaça se llama “Plaça de l’Àngel” por un milagro ocurrido en la Edad Media, que tiene como protagonista a una de las patronas de Barcelona, Santa Eulàlia. Hoy existe una estatua que celebra dicho milagro en una de las fachadas, un ángel (curiosamente sin alas) que apunta al suelo con la mano derecha y a la dirección noreste con la izquierda.

Intermedio

En el siglo XIV se tuvieron que trasladar los restos de Santa Eulàlia de la capilla de Santa Maria de les Arenes (actual Santa María del Mar) a la Catedral de Barcelona. Según la leyenda, durante la procesión celebrada para el traslado, el sarcófago de la santa se volvió tan pesado que los que lo cargaban tuvieron que dejarlo caer al suelo. Un ángel apareció entonces y apuntó a un clérigo en la muchedumbre. El hombre había robado un dedo de la santa (aún hoy, este tipo de cosa es bastante valioso, en la Edad Media incluso más). Al reconocer, el clérigo, su crimen y devolver el dedo, el sarcófago se pudo volver a levantar y la procesión pudo continuar.

Avanzado

Antes de ser la Plaça del Àngel, esta plaza era, en muchos aspectos, la más importante de la Barcelona Medieval, la Plaça del Blat. Se encontraba a escasos metros del Palau Reial y aquí, como su nombre indica, tenía lugar el mercado para la venta del producto más básico de la alimentación medieval: el trigo. De hecho, no sorprende que haya protagonizado múltiples revueltas populares en la Ciudad Condal, la más importante de ellas la Guerra dels Segadors en el siglo XVII.

 

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¡En breves haremos más posts con más secretos!

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¡Nos ha seleccionado la Agència Catalana de Turisme!

Nos alegra comunicar que hemos sido seleccionados, entre una cuarentena de empresas de Cataluña, para el programa Start-DMC Tourism. Se trata de un programa de impulsión de Startups catalanas orientadas hacia el turismo, y más concretamente, a las Destinantion Management Companies (DMC). La institución que lleva el proyecto es la Agència Catalana de Turisme (Agencia Catalana de Turismo).

Contaremos con:

  • Mentoring de uno de los expertos seleccionados por la ACT y por nosotros;
  • Talleres de capacitación, para adquirir o perfeccionar todas las habilidades que hace falta para gestionar una Startup;
  • Eventos de networking, para inmiscuirnos (todavía) más con el medio turístico catalán;
  • Soporte en comunicación para darnos a conocer;
  • Entre otros beneficios.

Estamos muy orgullosos de formar parte de las 12 empresas que han logrado entrar en el programa. Desde luego, vamos a aprovechar al máximo todo lo que ofrece para expandirnos a otras zonas de Cataluña, haciendo lo que mejor sabemos hacer: dar a conocer la cultura de manera divertida, para los locales y los de fuera.

Artemis Gymkhanas fue seleccionada por la Agència Catalana de Turisme (Agencia Catalana de Turismo) para el programa Start-DMC Tourism

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